Monatsarchiv für Dezember 2006

Erfolgreicher Datenumzug!

Sonntag, den 31. Dezember 2006

Nur noch wenige Sekunden, schon ist das alte Jahr vergangen!

Dieses Weblog steht bereits…

Allen Lesern hier ein frohes Neues!

Silvio Ströver

Blogeinträge Berufswahlhelfer

Samstag, den 30. Dezember 2006

Die Blogeinträge des Berufswahlhelferblogs sind vorübergehend hier abgespeichert. Das mangelhaft zu verwaltende 1&1-Wordpress-Weblog wurde inzwischen gelöscht und wird in Bälde durch ein 1&1-unabhängig zu verwaltendes Weblog ersetzt. Mit einem Klick kann ich dann auch endlich sämtliche Blogeinträge, die ich vor dem Löschen zuvor mühsam per Hand kopieren und im “Blogsblog” sichern musste, aus dem Blogsblog exportieren bzw. ins neue 1&1-freie-Wordpressweblog importieren, sobald dieses neue Weblog unter www.berufswahlhelfer.stroever.net eingerichtet wurde…

Alles klar?

Ist etwas kompliziert, aber (Konfigurations-) Freiheit ist immer etwas mit Anstrengung verbunden…

Freiheitliebende Grüße”,
Silvio Ströver

Arbeitsstelle? - SPAM!

Dienstag, den 26. Dezember 2006

Wenn das nicht eine schöne SPAM-Email ist, die mir eine gewisse Sara aus Malaysia zugemailt haben will (bereits das zweite Mal), weiß ich auch nicht…

Was man alles von mir wissen will, ist schon beachtlich. Sie möchte biespielsweise meinen “Vollnamenâ€� wissen, gibt aber selbst ihren “Vollnamenâ€� nicht an.
Am besten auch noch die PINS und TANS und sonstigen Passwörter preisgeben, um an mein Geld heranzukommen…

Das ist schon hinterhältig.

SPAM-Email-Inhalt:

Betreff: Freie Arbeitsstellen in unserer multinationalen Company.
Von: Sara D.
An: s.stroever@web.de
Datum: 25.12.06 21:17:53 Uhr

Betreff: Freie Arbeitsstellen in unserer multinationalen Company.
Von: Sara D. ins Adressbuch
25.12.06 21:17

Guten Tag,

Fur unsere weitere Entwicklung nehmen wir zurzeit Bewerbungen fur die folgende Position an:

1. Internationaler Manager

Verfugbare Positionen: 34
Standort: USA, Australien, UK, Europa
Einkommen: 450 - 650$ wochentlich (fur den ersten Probemonat)
Arbeitstag: teilzeitbeschaftigt (2.5 - 4.5 Stunden pro Woche)

Mehr Information:

Begleitanforderungen. Die Fahigkeit nebenberuflich mindestens 2.5 - 4.5 Stunden pro Tag zu arbeiten. Spezielle Bildung ist nicht obligatorisch.

Das Profil des Bewerbers. Sie sollen fahig sein, uber die Bezahlungen fur die internationale und regionale Kunden zu verfugen. (Wir bieten die volle Ausbildung und Unterstutzung an)

Erfahrungen und Kenntnisse von allgemeinen Softwaren im Buro (die Kenntnisse von Internet und E-Mails sind erforderlich).

Wichtig: Dieser Job erfordert keine Geldanlagen. Sie brauchen keine Bucher, keine Bande zu bezahlen, gar nichts. Sie brauchen nur Ihre Zeit und Arbeit zu investieren, um Ergebnisse zu versammeln.

Alle Antworten und Sendungen schicken Sie bitte an unsere Adresse: support@insurance-aug.net

1. Ihr Vollname:
2. Ihr Land:
3. Ihre volle Adresse:
4. Ihre Handynummer:
5. Ihre Festnetznummer/privat:
6. Ihre Telefonnummer im Buro oder Fax:
7. Ihre aktuelle E-Mail Adressen:

Wegen des Umzugs auf den neuen Mailserver kann unsere Hauptadresse (von der wir an Ihnen eine E-Mail geschickt haben) nicht funktionieren, deswegen bitten wir Sie nur an diese Adressen zu schreiben: support@insurance-aug.net

Falls Sie diese E-Mail irrtumlicherweise bekommen haben und nicht wollen die weiteren Sendungen von uns haben, schicken Sie bitte eine Sendung an diese Adresse remove@insurance-aug.net
Berichten Sie bitte an diese Adresse: remove@insurance-aug.net

Mit besten Wunschen,
Sarah D.

Linksbezeichnungen zu “lang�

Dienstag, den 26. Dezember 2006

Einige Einstellungstests betreffende Links sind leider nicht mehr der Seitenbreite angemessen anzupassen, daher ragen sie noch über den “Randâ€� der Seite. Der 1&1-Support wird sich schon über meine Anfrage freuen…

Silvio Ströver

BIBB - Bundesinstitut für Berufsbildung

Montag, den 25. Dezember 2006

Wer sich über Berufsbildung, aber auch z. B. über die Rolle der Berufsschulen informieren möchte, kann dies z. B. auf den Seiten des BIBBs tun. Dort findet man unter anderen Aussagen über folgende Bereiche:
Aus- und Weiterbildungssystem,
Lehren und Lernen
Früherkennung von Qualifikationsentwicklung,
Förderpolitik und Evaluation,
Wissenstransfer

Angebot, Nachfrage, Berufsverläufe und
Internationales.

Darüberhinaus kann man diverse Pdf-Dateien (Material zur beruflichen Bildung, Ausbildungsverordnungen - wie sie entstehen, eine “Checklisteâ€� zur Qualität beruflicher Weiterbildung etc.) downloaden oder kostenlos (z. B. diese CD) bestellen.

Dieses Institut weist z. B. auf folgenden Umstand hin:

“Mit 576.378 neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen wurden im Jahr 2006 rund 26.200 bzw. +4,8% Verträge mehr gezählt als 2005. Dies ist der stärkste zwischenjährliche Zuwachs seit der Wiedervereinigung.â€�

Insofern mag diese Homepage eine interessante Seite auch für diejenigen sein, die irgendwie mit Ausbildung, mit Schule, Beruf und Weiterbildung zu tun haben.

Weihnachtliche Grüße,
Silvio Ströver

Frohes Fest!

Sonntag, den 24. Dezember 2006

Ich grüße alle Besucherinnen & Besucher,

alle Schülerinnen und Schüler,

alle Kolleginnen & Kollegen mit folgendem Bibelwort:

Denn euch ist heute ein Retter geboren, der ist Christus, der Herr, in Davids Stadt.

Ihnen und Euch einen besinnlichen Heiligabend und frohe Weihnachten,

Silvio Ströver

“Fit für die Ausbildung”

Montag, den 18. Dezember 2006

Ein interessanter Artikel für Berufswahlbegleiter und Interessierte, dort heißt es u. a.:

“Schon in den kommenden Wochen starten die ersten Kurse für die sogenannte Berufswahlkoordinatoren und die Schulleiter, so dass die Umsetzung in den Schulen Anfang des kommenden Jahres beginnen kann.â€�

Wer mehr darüber lesen möchte, klicke HIERHIN.

Gruß,
Silvio Ströver

Botschaft an mich: Top Secret?

Sonntag, den 17. Dezember 2006

Wie groß war die Freude, als wir drei Dipl.-Päd’s, die wir nun seit einiger Zeit im Berufskolleg arbeiten, zusammen ein eigenes Fach erhielten. ;-)

Vor einigen Tagen passierte auch gleich Seltsames:

Inzwischen schaut man ab und zu ins Fach, doch nicht ständig und andauernd, ist ja wohl auch verständlich. Da wurde ich nacheinander von Kollegin & Kollegen angesprochen, ein Zettel läge für mich im Fach. Schüler-Namen stünden auf diesem Blatt, das mit meinem Namen beschrieben sei. Als ich jedoch nachschaute, war das Fach leer.
Irritiert lugten wir vorsichtig in benachbarte Fächer, ob man den Zettel versehentlich ins falsche Fach zurückgelegt hätte. Doch der ominöse Zettel war - wieso auch immer? - verschwunden. Wir überlegten kurz und ich entschloss mich, im Sekretariat mal nachzufragen. Doch kein Ergebnis, der ominöse Zettel war nicht aufzufinden!
Sollte ich mal die Lehrer anfragen… es sind ja nur über 90 Lehrer angestellt…
Also beließ ich es. Wir schauten nocheinmal ins Fach, vielleicht gab es ja ein Loch oder eine Spalte, in der dieses Blatt verschwand? Doch nichts zu machen.

Wer also auch immer versucht hat, mir etwas mitzuteilen, der möge mir Unterlagen zukünftig bitte persönlich geben, wenn möglich, das wäre vielleicht die beste Variante. ;-)

Seltsam, aber das war die mysteriöse Geschichte vom Zettel,
der Top-Secret war, jedenfalls für mich…?!

Gruß,
Silvio Ströver

Ohne Abschluss, gesellschaftlicher Ausschluss?

Freitag, den 15. Dezember 2006

Je ungebildeter, desto eher arbeitslos.

Eindeutiger geht es nicht, wenn es im Informationssystem Studienwahl & Arbeitsmarkt, kurz ISA, heißt:

“Je niedriger die Qualifikation, desto höher das Risiko von Arbeitslosigkeitâ€�

Sicher, die Arbeitslosigkeit kann grundsätzlich jeden treffen. Aus eigener Erfahrung weiß ich, wie schwer es ist, in den Beruf reinzukommen. Aber unmöglich ist es nicht. Eine Chance liegt darin, für sich selbst die beste Bildung zukommen zu lassen, die man nur ergreifen kann. Das gilt schon im Prinzip für die Jüngsten, aber erst Recht für die Jugendlichen und Erwachsenen.
Bildung ist also nicht nur ein “Geschäftâ€� ;-) für Erzieher, Lehrer und Dozenten, sondern letzten Endes auch für einen selbst: Für die Kinder, für den jugendlichen Schüler, für all diejenigen, die eine Bildungseinrichtung besuchen oder sich autodidaktisch fortbilden.

Lebenslanges Lernen ist zweischneidig:
Auf der einen Seite profitieren Menschen, die zu lernen gelernt haben, aber andererseits erfordert es Disziplin und jede Menge Anstrengung.

Doch jeder hat es mit in der Hand, das Bildungsgeschehen nicht etwa einer einsamen “Eliteâ€� zu überlassen…

Gruß,
Silvio Ströver

Junge - Mädchen

Donnerstag, den 14. Dezember 2006

Jungen haben andere Berufswünsche und Fragen als Mädchen. Bekanntlich gibt es bestimmte Erwartungen, Jungen müssten Bauarbeiter, Tischler, Autohändler, Dachdecker, Bäcker oder Metallbauer sein. Doch es ist - natürlich auch für Mädchen und junge Frauen - wichtig, andere Berufswünsche zu kennen.

Es gibt ein interessantes Projekt mit der Bezeichnung: “Fort-Schritte wagen. Vorbildhafte Projekte und Ideen zur Berufs- und Lebensplanung von Jungen�.

In einer Broschüre zum Download werden wichtige Projekte beschrieben, wie die Förderung der beruflichen Identität von Jungen gestaltet werden kann.

Ansonsten möchte ich auf einen Link verweisen, der für Mädchen interessant sein dürfte:

Girls Day

Es gibt dort zahlreiche Informationen, Veranstaltungen (Termine beachten!) und Tipps, die helfen, einen guten Start ins Berufsleben haben zu können. Was für die Jungen gilt, stimmt auch bei den Mädchen: Es gibt noch mehr Berufe zur Auswahl! Warum nicht im Naturwissenschaftlichen Bereich arbeiten? Wieso nicht Technikerin werden?…
Gruß,

Silvio Ströver

Links 4 U - Einstellungstests (für Schüler, Bewerber & Co.)

Donnerstag, den 14. Dezember 2006

Weil ich heute in der Schule darum gebeten wurde worden bin, setze ich gerne nocheinmal Links, diesmal zum Begriff “Einstellungstestâ€�, in dieses Weblog. Wer diesbezüglich weitere Links kennt, bitte mir einfach zumailen oder im Kommentar eintragen, danke!
Ich hoffe, der anfragende Schüler und weitere Ratsuchende werden fündig!

Viel Erfolg bei der Suche nach geeigneten Online-Trainings und Tipps zum Einstellungstest.

Ansonsten gilt auch weiterhin: Wir haben - wie bereits gezeigt - ergänzend dazu einige Bücher, Hefte, Broschüren und sonstige Medien im SLZ (Selbstlernzentrum)!
Einfach vorbeikommen (R. 302) & fragen!

Berufswahlhelferische Grüße,
Silvio Ströver

Bücher:

http://www.stellenboersen.de/buchtipps/bewerbung/einstellungstests/

Links auf anderen Seiten zum Einstellungstest:

http://berufswahl-tipps.de/einstellungstest.htm

http://www.osalo.info/index.php?id=158585&ga=1

Foren:

http://www.uni-protokolle.de/foren/viewf/6,0.html

Tests (diverse):

http://www.focus.de/D/DB/DB19_neu/DB19C/db19c.htm

http://www.schule-inside.de/html/einstellungstest.html

http://ruv.cocomore.com/einstellungstest/

http://www.schoolunity.de/beruf/einstellungstest/

http://www.gofeminin.de/m/psycho/test-umsonst-quiz-kostenlos.html

http://www.netscape.de/Karriere-Bewerbungstipps-Einstellungstests/

http://www.stellenmarkt.de/karrieretipps/einstellungstest.htm

http://www.metier2000.de/auswahl.html

http://hiba-seminare.de/workshop3/jobs/eit.htm

Wieso Einstellungstests?

http://www.perspektive-plus.de/bausteine/einstellungstest.php

Links 4 U - Berufswahl

Montag, den 11. Dezember 2006

http://www.wassollwerden.de/jugend/index.jsp

http://www.iwi.hs-karlsruhe.de/gruenderinnen/

http://www.interesse-beruf.de/interesse_beruf/interesse_select.jsp

http://www.qualipass.info/

http://bebis.cidsnet.de/berufsorientierung/index.html

http://www.berufswahlpass.de/

http://www.einstieg.com/schueler/magazin/

http://lernwelt.workshop-zukunft.de/uploads/medienbibliothek/heft1.pdf

http://www.orientiere-dich.de/

http://www.perspektive-plus.de/

http://countdown-sachsen.de/

Links 4 U - Arbeitsschutz

Montag, den 11. Dezember 2006
http://www.baua.de/de/Startseite.html__nnn=true
http://www.nextline.de/webcom/show_softlink.php/_c-12/i.html
http://www.mittelstand-und-familie.de/
http://www.hvbg.de/d/pages/index.html
http://arbeit-und-gesundheit.de/webcom/show_softlink.php/_c-120/i.html

Links für Schüler, Bewerber, Arbeitslose etc.

Samstag, den 9. Dezember 2006

Schon vor Tagen wollte ich einen Link, den mir eine Lehrerin (danke!) ;-) empfohlen hatte, anbringen, was hiermit nachgeholt wird:

http://jova-nova.de/

Diese Seite ist sehr informativ:

Wer Anregungen braucht, wie sie/er sich bewerben soll, wie man ein Anschreiben verfasst oder einen Lebenslauf schreibt; wenn man als Arbeitslose(r) Informationen (und Motivation) sucht, wird hier bestimmt sehr gut bedient.

Zahlreiche Tipps (Audiobeiträge, Musterformulare, Beispiele etc.) warten darauf, umgesetzt zu werden!

Gruß,
Silvio Ströver

Praktikumsberichte

Montag, den 4. Dezember 2006
Praktikumsberichte sind wichtige Dokumente.
Sie geben einen sehr persönlichen Einblick in die Denkweise eines einzelnen Schülers. Als ich die ersten Praktikumsmappen durchsah, hatte ich eine recht große Bandbreite an Seiten und Inhalt. Die Seitenanzahl schwankte z. B. zwischen acht und 45 Seiten. Entsprechend dick bzw. dünn fielen die Mappen aus. Und es ist ja nicht so, dass man solche Berichte einfach so herunterliest, erst Recht nicht, wenn man die Aufgabe bekommen hat, diese Mappen zu sichten und zu bewerten. Und so verbrachte ich einige Stunden mit Praktikumsberichten und suchte nach Kriterien, diese zu bewerten.Die Aufgabe im vierwöchigen Praktikum bestand darin, zunächst in Absprache mit dem Betreuungslehrer eine sogenannte “Beobachtungsaufgabeâ€� zu bestimmen. Ziel ist es dabei, einen speziellen Arbeitsablauf genauer zu beobachten und zu beschreiben.Der Praktikumsbericht sollte wie folgt gegliedert sein:

Deckblatt
Vorstellung des Betriebs
Vorstellung des Ausbildungsberufes
Schriftliche Beobachtungsaufgabe
Tätigkeitsbericht
Persönliche Meinung
Anhang

Natürlich mussten diese Punkte enthalten sein, daneben galt es, dass die Verfasser die Worte zählen und eine schön sauber erstellte Mappe abgeben sollten. Ich konzentrierte mich also darauf, dass die Gliederung im wesentlichen eingehalten wurde und dass die äußere Form (Reihenfolge der abgehefteten Seiten, Anhang vollständig, Inhaltsverzeichnis mit Seitennummerierung verglichen etc.) auch stimmte. Für mich als Berufswahlbegleiter war das Lesen und Bearbeiten dieser ersten Praktikumsmappen ein interessanter, intensivere Einstieg in das Praktikumsgeschehen “meinesâ€� Berufskollegs.

Mir fiel auf, dass sprachliche Schwächen oft vorhanden waren. Doch einige Praktikanten waren meiner Ansicht nach so engagiert bei der Sache gewesen, dass sie sich gewissermaßen “Fleißpunkteâ€� verdienen konnten, wenn die Mappe schön gegliedert, kreativ gestaltet und nicht ganz so mager ausfiel.

Es hat vielleicht auch Vorteile, nicht so genau zu wissen, wessen Mappen man vorliegen hat. So konnte ich mich ganz auf den Inhalt konzentrieren.

Die Praktikumsmappen liegen nun wieder beim Lehrer. Ich bin mal gespannt, was sich ergibt. Der Bereich Praktikumsbegleitung würde mich schon sehr interessieren.

So weit dazu,
noch einen entspannten Abend,
Silvio Ströver